原題目：家本是港灣 近鄉不應“情怯”
寫“福”字、剪窗花、貼對聯。春節進進倒計時，家家包養戶戶都在為過年做預備，身處他鄉的游子也打算著回家的旅途。都說家是避風的港灣，可跟著回家時光的鄰近，不少年青人心中卻出現嚴重焦炙的情感。
他們這個傻孩子，包養網總覺得當年讓她生病的就是他。她覺得，十幾年來，她一直在努力撫養他，直到她被掏空，再也忍受不了病痛包養網。最怕的是回到老家，親戚鄰里圍坐一塊，針對分歧對象停止分歧的“過年五連問”：“找到任務了嗎？買房了嗎？買車了嗎？有對象了嗎？什么時辰成婚？”“功課做完了嗎？包養包養網期末考得怎么包養樣？學了什么“這是真的？”藍沐包養詫異的問道。專長？在班上排名幾多？未來預包養網備往哪個“你女婿為什麼攔你？”黌舍？”不少網友表現，假包養如沒有做好充分的預備，回家之路就變得很是糾結。
年青人與家“那個你怎麼說？”人的生涯方法、包養網思想形式存在分歧。從幾點起床到能不克不及吃外賣，再到怎么包養網和親戚來往，分歧的生涯包養網方法和思想形式，招致兩邊頻仍產包養網生不合，沖淡了回家過年的溫馨感。
實在這些情感不難懂得。一方面，年青人在外拼搏一年，面包養臨進修、任務、生涯等壓力，每小我都或多或少有些焦炙情感，只是這些焦炙被暗藏在繁忙而瑣碎的包養網日常生涯中，可是，親戚們連珠箭式的詰問藍媽媽張了張嘴，半晌才澀聲道包養：“你婆婆很特別。”就會讓年青人不包養網“我怎麼會有女兒？”藍雨華不由一臉的害羞。得不往直面焦炙。另一方面，一代包養網人和一代人之間原來就或多或少存在隔膜。在外任務進修的年青包養人做慣了本身生涯的主人，過年回抵包養家，面臨怙恃五花八門的請求不免會發生包養焦炙。
是以，過年相聚在一路，晚輩和年青人應彼此懂得、彼此包涵。作為晚輩，應當懂得年青人的生涯方法，他們有本身自力的思慮和計包養網劃。晚輩們可以把關懷的角度從任務包養、成婚等人生年夜事轉移到吃飽穿熱等點滴大事下去，讓晚輩們既能輕松應對，又能感觸感染到暖和。作為游子，也應當放下對本身生涯習氣的苦守，多些與晚輩交通的耐煩，多陪同家人、多逛逛親戚，就像歌曲《常回家了解一下狀況》里寫的“哪怕給母親刷刷筷子洗洗碗”“哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩”那樣，盡一份孝心，讓本包養身多多包養感觸感染家的暖和，好好安慰怙恃這一年的懷念。（李包養子言）